【WX-XQ4】山東萬象環境堅持以“產品為中心，以客戶需求為導向，以技術為核心"的經營理念

　　在高校綠樹成蔭的實訓園區內，一座配有太陽能電板的銀色氣象站格外顯眼 —— 這是專為師生打造的校園氣象觀測基地。它不再是簡單的環境監測設備，而是集數據采集、科研實踐、科普教育于一體的 “學術伙伴"，為高校人才培養與科研創新注入綠色動能。

　　這座氣象站的 “專業度" 遠超普通監測設備：除基礎的溫濕度、風速風向監測外，還搭載了降水量傳感器、紫外線強度檢測儀、土壤墑情分析儀，甚至配備了小型氣象雷達模塊，可實時捕捉云層變化與短時降水概率。所有數據通過物聯網系統同步至學校科研平臺，師生登錄專屬賬號即可查看歷史數據曲線、下載標準化數據集，為學術研究提供精準支撐。

　　對高校師生而言，氣象站是觸手可及的科研 “微基地"。環境科學專業的學生圍繞氣象數據開展課題研究，分析校園熱島效應與綠化覆蓋率的關聯;地理系教師帶領團隊利用降水數據，優化周邊區域的防洪預警模型;就連文科生也會在社會實踐課中，通過對比不同季節的紫外線數據，設計校園防曬科普手冊。去年，有 3 個學生團隊依托氣象站數據完成的論文，還入選了省級大學生科創競賽獲獎名單。

　　氣象站也在潛移默化中推動校園環保實踐。當系統監測到 PM2.5 濃度異常時，會自動向校園管理處發送預警，及時啟動道路灑水降塵作業;根據土壤墑情數據，后勤部門精準調控綠化灌溉時間，每年節約用水量超 200 噸。越來越多學生在實驗操作中養成了環保習慣，不少人自發組建 “氣象觀測志愿隊"，定期向師生普及氣象知識與低碳生活理念。

　　這座小小的校園氣象站，既是高校科研實力的縮影，也是綠色教育的生動載體。它用精準的數據助力學術探索，用實踐場景培育環保意識，讓科學精神與生態理念在高校校園里同頻共振，為培養新時代復合型人才搭建起獨特的實踐平臺。